10月30日，由四川省教育厅主办，四川省教育评估院承办的2023年国培委托项目——农村小学骨干教师作业设计与考试评价指导专项培训结业典礼在成都顺利举行。四川省教育评估院书记、院长陈立兵出席典礼并作讲话。

典礼中，陈立兵院长对学员参培的良好状态及项目团队的精心组织给予高度肯定，并从弘扬教育家精神、建立亲评价的质量文化、追求高质量的教育教学等方面对学员返岗实践提出期许，鼓励学员返程后学以致用，抓住教学评价改革的关键环节——作业设计与考试评价，培育全面而有个性的好学生，为建设教育强省贡献力量。

来自全省各地农村的小学语文、小学数学及小学英语3个学科共148名骨干教师深度参培。为精准施培，省教育评估院结合国家政策要求、学员成长需求和培训品质追求，将学员按学科分为3个培训班和18个小组，紧密围绕“政策解读、理论强化、课标要求、应用策略、案例解析、评价方向”六大课程模块，重点突出“新课程标准解读”“大单元作业设计”“探究性、实践性和跨学科综合性作业设计”“期末测试命题设计和评价”等学员高度关注的重难点内容，深入开展“集中研修、分班学习、跟岗实践、学术沙龙、体验操作、总结展评”六大培训环节。精心遴选70余名省内外作业设计和考试命题专家、教科研学科专家、一线学校教学骨干组成项目授课及指导点评专家团队，专项挑选4位具有丰富培训组织管理和现场教学指导经验的项目人员进行跟班指导。

经过10天的研修，该项目汇聚了专家课程资源48个，学员沙龙资源50个、跟岗学校示范课18堂、师生访谈记录42份、作业质量分析报告15个、作业设计18套、学科命制试卷6套、学员心得体会148篇，评选出优秀学员22名、优秀班委18位、优秀小组9个，学员参训满意度达100%。结业典礼后，学员纷纷表示任务驱动的培训方式、命题实践的持续跟进、项目团队的用心服务令人感动。

该“国培”项目是在深化基础教育评价改革背景下，根据国家及本省对作业设计和试题命制的相关政策要求，针对现有作业与考试评价导向不够科学、质量不够高、人才相对缺乏等问题，聚焦“作业设计和考试评价”主题，围绕新课程标准和学生核心素养，通过系统性的理论学习、针对性的主题研讨、沉浸式的跟岗研修、实操性的任务驱动等，全面提升农村骨干教师的理论知识水平、作业设计能力和考试评价素养，真正抓住了教育教学改革的牛鼻子，为充实我省作业设计和考试评价专业人员队伍、深入推动基础教育教学评价改革、提高学生综合素质、促进学生全面发展发挥了重要作用。