2023年10月8日，教育厅民族教育处组织专家对教育评估院承担的2022年三州两市“学前学普”工作成效评估项目进行现场评审。国家督学，省委教育工委委员，省政府教育督导委员会专职副主任、教育厅总督学傅明出席会议并讲话。会议由教育厅民族教育处处长胡银安主持。

会上，教育评估院书记、院长陈立兵就项目价值意义、实施情况、工作成效等进行专题汇报。评审组通过听取汇报、审阅材料、集中合议等对项目进行现场评审，一致认为该项目政策把握精准，监测工具专业，工作流程规范，报告内容丰富，监测结果真实，客观反映了三州两市“学前学普”近年来的成效，体现了该项工作的政治意义与教育价值，符合合同规定的要求，结论为“优秀”。

傅明总督学在会上作总结讲话，他对教育评估院的扎实工作给予充分肯定，并提出三点要求：一是用好评估成果，将优秀案例在全省推广；二是立足教育评估院职能职责，对“学前学普”进行常态化监测评估；三是在后续工作中对民族地区提供更多的专业支持，促进民族地区学前教育高质量发展。

“学前学普”工作对加强学前儿童普通话教育，促进幼儿终身发展、助力乡村振兴、铸牢中华民族共同体意识具有基础性作用。本项目对四川省民族地区“学前学普”工作的绩效作全面评估，为持续有效推进我省“学前学好普通话2.0”行动奠定坚实基础。

教育厅民族教育处相关领导及来自我省高校、教科研机构、幼儿园等领域的20余名学前教育专家参加会议。