我省启动中小学艺术教育质量监测题库建设工作。（1）抓目标，回应教育关切。坚持目标导向和问题导向，按照省委省政府《关于全面加强和改进新时代学校体育美育实施方案》要求，紧扣新课标和育人需求，坚持“面向人人的艺术教育”，素养导向，关注必备品格和关键能力，坚决避免出现死记硬背、“机械刷题”现象。统筹中小学艺术学业水平监测、学生艺术素质测评一体化的思路，分学段、分年级、分学科、分维度建立中小学艺术教育监测题库。（2）抓落实，细化工作任务。针对目前艺术素质测评试题与新课标理念不符合、对标内容不精准、工作机制不健全等突出问题，按照“正确性、规范性、实效性、创新性”的原则征集试题，确保中小学艺术监测题库建设落地见效。（3）抓质量，强化组织。规范评审流程，评审前，集中培训评审要求、签订保密承诺书。评审中，小组集中机评、工作秘书现场监督，签署评审说明。评审后，随机抽查与复核。坚持“优中选优、质量为上”的原则”，从18665道试题中遴选入库2994道，占比16%。下一步，我省将继续提升艺术测评试题质量，科学设计工具结构，优化监测题型、题量占比、维度指向和内容分布。同时，开展多区域多主体参加预试，组织专业人员反复修订与改编，优化试题的信度、效度、难度和素养指向，对即将实施的艺术进中考政策和学生艺术素养提升奠定坚实的基础。