3月27日下午，2023年四川省义务教育质量监测实施工作说明会在成都召开。省教育厅督导审计处副处长荣飞，省教育评估院书记、院长陈立兵出席会议并讲话。

会议指出，建立健全省级义务教育监测制度是深化国家和省教育督导体制机制改革的重要举措，是完善教育评价的重要抓手。2014年以来，我省不断探索完善适合四川发展特点的义务教育质量监测体系，2022年印发了《四川省义务教育质量监测方案》。按照方案要求，2023年将开展数学、体育与健康、心理健康监测。

会议强调，义务教育质量监测对促进学全面健康成长、推进义务教育优质均衡发展、实现更高质量更加公平的教育具有重要意义。各地要进一步提高政治站位、坚持正确导向、建立协同机制，切实做好2023年监测组织实施工作，保证流程规范统一、工具安全保密、数据真实有效。

会议要求，在监测工作的组织实施过程中，各地要凝聚共识、合力推进，充分认识监测的意义和价值，协同联动，促进形成从监测实施到结果运用的工作闭环；要精心组织、扎实推进，层层压紧压实各方责任，严格遵守相关流程规范，落实条件和人员保障，做到安全、稳妥、有序推进监测工作；要强化管理、守牢底线，加强培训指导，强化监督检查，坚持四个“不能”：不能弄虚作假，不能针对监测开展强化训练，不能增加学生学业负担，不能引起社会不良反响。

会上，省教育评估院基础教育监测评估所负责人对2023年四川省义务教育质量监测组织实施重点内容和关键环节作了部署安排，巴中市、彭州市作为参会代表分别从市、县两级角度分享了监测组织实施工作的典型经验。

2023年参与省级监测的18个样本县及所在市（州）教育主管部门负责同志及相关部门负责同志、省教育厅、省教育评估院相关同志等100余人参加了会议。