受教育厅体卫艺处、基教处委托，3月10日，四川省教育评估院顺利完成2022年度四川省普通高中艺术教育质量试点监测暨省一级示范性普通高中动态监测艺术素养与心理健康指标的现场监测工作。

本次监测覆盖全省21个市（州），共有18288名学生、1219名高中艺术（音乐、美术）教师和230名校长参与。其中，省一级示范性普通高中动态监测艺术素养与心理健康指标的监测工作，采取全样本抽样进行，我省105所省一级示范性普通高中全部参加艺术素养与心理健康监测；普通高中艺术教育质量试点监测采取分层随机抽样方式，综合考虑五大经济区分布、学校类型、学校地域等三类特征，共抽取全省134所普通高中学校（含20所一级示范校普通高中）为样本校。

本次监测工作时间紧、任务重、覆盖面广，在教育厅体卫艺处和基教处的领导下，省教育评估院按照“真实、客观、规范、安全”的总体要求，全面统筹实施，监测前通过监测工作专项“启动会-培训会”进行系统安排部署，监测中严格执行校级交叉监考、县域交叉督考、市域交叉视导的“三交叉”机制，确保全省参测的219所学校有序高效完成监测工作各项流程，确保监测数据真实可靠及时。

普通高中艺术教育质量试点监测暨省一级示范性普通高中动态监测艺术素养与心理健康指标的现场监测，是我省促进普通高中办学质量评估的一项重要制度安排，对推进全省美育评价改革，构建大中小幼学校美育评价体系，以及做好四川省一级示范性普通高中动态管理，促进普通高中教育内涵和品质提升，推动四川省普通高中多样化、特色化发展具有重要意义。