3月1日至3月4日，我院组织专家对四川幼儿师范高等专科学校小学教育专业开展第二级认证现场考查。专家组一行6人，由华南师范大学学报编辑部主任王建平教授任专家组组长。

3月2日上午，专家组见面会在四川幼儿师范高等专科学校西校区综合楼202会议室召开。我院院长陈立兵主持第一阶段会议并讲话。他指出，师范类专业认证作为师范教育质量保障的重要手段，是推动教师教育综合改革“牵一发而动全身”的突破口和着力点，是高质量教师教育体系不可或缺的组成部分，四川各师范类专业为地方基础教育培养了大量的师资力量，推进师范类专业认证工作，促进专业内涵发展、特色发展，对四川基础教育具有重要的意义。

专家组组长王建平教授主持第二阶段会议并就现场考查作必要说明。他强调，开展师范类专业认证，是确保新时代教师教育发展的重要举措，要全面理解贯彻落实认证理念和要求，坚持“学生中心、产出导向、持续改进”理念，将认证理念和标准推进到专业建设的“最后一公里”，直面问题、分析问题、解决问题，为专业改进教学工作、提高人才培养质量提出切实可行的意见建议。

四川幼儿师范高等专科学校党委副书记、校长王向东，小学教育专业负责人杨兴涓分别就学校教师教育总体情况及专业自评自建情况进行了补充说明。随后，专家组围绕质量保障体系的建立和运行、第二课堂建构实施、师范专业建设经费保障等问题进行了循证。

现场考查期间，专家组通过考查小学教育专业实训中心，走访协同育人实践基地，推门看课听课，查阅教学管理制度文件、自评自建佐证材料、案头材料，调阅课程试卷、毕业小论文（设计）、教育实践档案材料，访谈校领导、职能部门负责人、学院领导和专业负责人及教师，组织在校师生、毕业生校友和用人单位座谈等形式全面查证了认证专业的办学信息。

3月4日下午，专家组召开认证意见反馈会。王建平教授代表专家组对考查情况作总体反馈，反馈了小学教育专业的特色优势与问题不足。专家组成员分别就所考查的重点，围绕质量达标和持续改进专做了详细的反馈，提出了切实可行的改进意见和建议。

四川幼儿师范高等专科学校党委书记闵永祥、初等教育学院院长刘友权分别代表学校和专业作表态发言。闵永祥表示，学校将以此次认证考查为契机，以专家组反馈意见为指导，从认识再提高、整改再落实、改革再深化三个方面扎实推进整改工作，全面提升师范类专业人才培养质量。

我院高等教育监测评估所所长唐开福对专家组的辛勤工作和悉心指导表示感谢。他希望，学校和专业能够高度重视持续改进工作，结合基础教育教师队伍建设的新形势和师范类专业认证工作的新要求，把认证理念、认证标准深入到每一个教学环节、每一门课程、每一位教师。他建议，进一步深入开展师范专业认证的理论学习，认同并践行专业认证理念；以问题为导向，把准方向、理清思路、优化措施，抓实抓好整改工作。

参加此次认证活动的专家还有张丽教授、周均东教授、赵峰教授、徐长华正高级教师，秘书王永伦副教授；绵阳市人民政府副秘书长周平、绵阳市委教育工委专职副书记周时光等领导出席了见面会。