2026年1月21日，在前期对全院在研课题调研的基础上，聚焦专业人员开展高质量课题研究存在的短板，以需求为导向，我院举办了“教育科研课题成果梳理与提炼”专题辅导讲座，旨在以精准的专业服务，推进全院教育科研课题规范实施，形成高质量的研究成果。院内外相关专业人员参加了学习。

讲座特邀四川省教育科学研究院王真东研究员担任主讲。他深入剖析了教学成果的政策内涵与核心特征，即“反映规律、独创新颖、实用有效”，并系统梳理了成果提炼中普遍存在的意识淡薄、逻辑混乱、表述平淡等“痛点”。结合丰富案例，生动阐释了如何将实践探索系统转化为层次清晰、论证严谨的成果报告，强调科研工作须以“真问题”为起点，以“真效果”为归宿。

本次专题讲座内容扎实、指导性强。跟踪调查表明，听众满意率达100%。本次讲座为科研人员既提供了方法论指导，也提供了价值观引领，有效增强了我院科研人员的成果意识与提炼能力，为我院课题研究实现从“做过”到“写透”、从“经验”到“成果”的提升提供了助力。

下一步，我院将聚焦活动主题的精准定位、内容的实践深度、时长的合理安排、组织形式的互动创新等方面，力求使每一次专业活动更贴近科研实际，切实服务于我院教育科研事业的高质量发展。