为进一步加强义务教育质量监测结果解读与运用，切实发挥监测诊断、改进功能，促进义务教育高质量发展，2025年12月9日，四川省组织召开了2025年国家义务教育质量监测结果反馈会。北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心助理研究员王泉泉，中国语言文学博士后、东北师范大学博士生导师王廷波，华东师范大学艺术教育研究中心执行主任、教授、博士生导师钱初熹，山东财经大学外国语学院教授、博士、硕士生导师贾贻东莅临主会场并分别解读监测报告。省委教育工委委员、教育厅总督学王挚出席会议并讲话。教育厅督导审计处处长王运芳，省教育评估院党支部书记、院长陈立兵及教育厅基教处、体卫艺处、省教科院相关学科负责人出席会议。会议由教育厅督导审计处处长王运芳主持。

此次会议采取线上线下结合方式进行。教育厅督导审计处及相关业务处室、直属单位的负责同志参加现场会议。各市（州）及样本县相关处室、单位及样本校负责人共4332人以分组分散形式线上参会。

王泉泉代表教育部基础教育质量监测中心就四川省2025年义务教育质量监测结果作整体反馈。王廷波、钱初熹、贾贻东三位专家就语文、艺术和英语学科监测结果进行了反馈、问题分析和改进指导。几位专家均重点强调了基于问题清单开展的学科教育教学改革指导，并从教育行政管理、教科研、学校教师等责任主体方面提出了一系列改进意见和建议。

会上，王挚总督学从“高度重视，握好质量监测‘助推器’；分层指导，读懂监测报告‘诊断书’；落实整改，用好监测结果‘指挥棒’”三方面强调要深刻认识义务教育质量监测的重要价值，要以监测为杠杆撬动基础教育改革，以监测结果解读会诊教育症结，以结果运用改进教育教学，促进基础教育高质量发展。他指出，要部门协同，梳理问题清单；要深析原因，找到整改良策；要举一反三，整体提质增效。他要求各地各校要立足课堂，深化课堂教学改革；融合教研，做好循证教研探索；联合培训，提高教师教育实效；携手科研，探索从源头根治问题；区域示范，做好各级经验交流。他希望各地以2025年国家义务教育质量监测结果为重要参考，调研求证，把整改工作作为提升义务教育质量的关键抓手，以坚定的决心、更加有力的举措、更加务实的作风，聚焦问题精准发力，推动义务教育优质均衡发展，缩小城乡、区域、校际、群体差距，持续巩固“双减”成果，为构建更加公平、更有质量的义务教育奠牢基石，为建设教育强省、办好人民满意的教育贡献力量！

此次会议既是反馈会，更是监测结果运用指导的专题培训会和整改工作部署会。会议的顺利召开打通了义务教育质量监测的“最后一公里”，形成了“监测－反馈－诊断－改进－提升”的工作闭环，为四川省义务教育扩优提质和优质均衡发展提供了重要参考，为义务教育高质量发展提供了重要支撑。