受成都高新区委托，2025年高新区公办中小学校发展性评估项目由省教育评估院组织实施。8月27日，成都高新区公办中小学校发展性评估指标构建研讨会在我院顺利举行。成都高新技术产业开发区教育体育局教育督导工作处陈良坤处长，省教育评估院陈立兵院长出席会议并讲话。

  会上，陈立兵就此次项目的实施提出五点要求：一是凝聚共识，统一思想。二是相互支持，协同推进。三是减负增效，共同发展。四是以评促建，评建相长。五是尊重差异，尊重创新。

  会上，省教育评估院基础教育监测评估所负责人从项目“为什么评”“怎么评”“结果如何用”三个方面解读评估组织实施思路。学校校长代表分别从“义务段”“高中段”“特殊教育”“中职教育”四个类型学校，立足高新区教育发展目标，聚焦不同类型学校办学目标、课程教学、学校管理、师生发展、特色定位等方面对指标构建提出了建设性意见。

  最后，陈良坤强调，要深刻理解项目背景与价值意义。一是该项目周期三年，要按照“评估、整改、问效”的整体思路，强化各类学校诊断后的改进成效。二是评估指标要立足高新区教育未来发展，构建有高新特色和教育高质量发展导向的指标维度。三是区内学校要大力支持，统一思想，协同推进项目发展，切实达成以评促建，提质增效的评估功效。

  中小学校发展性评估是教育事业发展的关键环节，更是建设教育强省的有力举措。此次研讨充分彰显了院地合作、协商评估、评建相长的价值意义，更是为此项目的顺利实施奠定了基础。省教育评估院相关人员，成都高新技术产业开发区教育体育局，成都高新区部分学校校长代表近20人参加研讨会。